COMPRENDRE LES PRINCIPES DE LA FORMATION

• Missions du formateur
• Rôle du formateur
• Les principales méthodes pédagogiques

RÉALISER UNE PROGRESSION PÉDAGOGIQUE

• Identifier le contexte, les enjeux de l’action
• Analyser la demande
• Identifier les objectifs pédagogiques
• Concevoir un scénario de formation adapté

PRÉPARER LES MOYENS D’ANIMATION

• Concevoir les supports pédagogiques
• Les supports de présentation
• Les supports d’évaluation/entrainement
• Créer des outils pour les stagiaires : fiches synthèse, études de cas, quizz…
• Exploiter les ressources matérielles et pédagogiques existantes

ANIMER UN GROUPE D’ADULTES EN FORMATION

• Comment conduire un groupe en formation ?
• Animer la formation de façon claire et vivante
• Susciter la participation et l’intérêt
• Savoir prendre la parole en public
• Comment faire face à des situations difficiles de communication ?

LA SÉQUENCE DE FORMATION : SCÉNARISATION PÉDAGOGIQUE

• Concevoir une séquence de formation
• Organiser et agencer les étapes et activités
• Vérifier la compréhension
• Évaluer les acquis pendant l’animation

ÉVALUER ET SUIVRE L’ACTION DE FORMATION

• Évaluer la satisfaction
• Mesurer l’acquisition des compétences
• Analyser le transfert des acquis
• Évaluer le retour sur investissement