ETRE UN TUTEUR EFFICACE EN ENTREPRISE

2 jours (14 heures)

Présentiel

Classes vituelles

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A l'issue de la formation, les stagiaires seront capables de :

  • Identifier les missions et rôles du tuteur en Entreprise
  • Identifier leurs propres motivations et leur rôle de tuteur
  • Transmettre savoirs et savoir-faire dans un contexte de travail
  • Acquérir des outils et méthodes d’accompagnement individuel

La formation Etre un tuteur efficace en entreprise ne nécessite pas de prérequis.

Évaluation formative pour s’assurer de l’acquisition des compétences tout au long de la formation.

Évaluation en fin de formation sous forme de QCM pour mesurer les acquis de la formation.

Notre Formatrice titulaire d'un D.U Psychologie du Travail - des Organisations, une Licence en Sciences de l’Education Option Travail Emploi Formation a été 15 ans Coordinatrice pédagogique / Formatrice.

FORMATION INTRA-ENTREPRISE

En centre / En Entreprise

FORMATION INTER-ENTREPRISES

8 stagiaires maximum

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PROGRAMME DE FORMATION

ETRE UN TUTEUR EFFICACE EN ENTREPRISE

S’APPROPRIER LE CADRE JURIDIQUE ET RÉGLEMENTAIRE DU TUTORAT EN ENTREPRISE

  • Connaître les obligations du tuteur
  • Le tutorat pour qui ? pour quoi ?
  • Les missions du tuteur en entreprise

COMPRENDRE LES SPÉCIFICITÉS DES GÉNÉRATIONS Y ET Z

  • Décryptage de leur rapport au travail, leur logique de court terme et leurs motivations
  • Savoir communiquer, motiver, échanger avec les générations Y et Z
  • Entre attentes et besoins, donner du sens au travail

IDENTIFIER ET FORMULER DES OBJECTIFS ET UNE DÉMARCHE D’ACCOMPAGNEMENT D’UN TUTORÉ

  • L’accompagnement oui, mais comment ?
  • Identifier des besoins de formation
  • Repérer les différents styles d’apprentissage
  • Se retrouver entre les notions de faire-faire, faire pour, faire avec, Être avec

CONSTRUIRE UNE DÉMARCHE COHÉRENTE FACILITATRICE D’ACQUISITION DE SAVOIR FAIRE ET SAVOIR ETRE

  • S’approprier la démarche avec la méthode QQOCQP
  • Clarifier les notions de savoir (Savoir-être, Savoir-faire, Capacités, Compétences, Objectifs, Evaluation)
  • Transmettre oui mais comment ?

ACCOMPAGNER EFFICACEMENT UN TUTORÉ

  • Accueillir, s’approprier les différentes techniques d’entretiens
  • Accompagner la mise en œuvre d’un projet professionnel
  • Communiquer avec le prescripteur du tutorat
  • Evaluer l’action

S’OUTILLER POUR ETRE ORGANISE ET EFFICACE DANS SES MISSIONS

  • Créer sa boîte à outil en fonction de ses besoins
  • Partager
  • Rester informé

FAIRE UN BILAN DE SES ACQUIS

  • Être tuteur pour moi aujourd’hui…Se positionner

POUR TOUTE DEMANDE DE RENSEIGNEMENT OU DE DEVIS